اعلام آمار مبتلایان در مدارس کلگری به والدین
علیرغم این که خدمات بهداشتی آلبرتا اعلام کرده است که والدین دانش‌آموزان از بروز کیس‌های مثبت کووید-۱۹ در مدارس فرزندانشان مطلع نخواهند شد، اما انجمن آموزش و پرورش کلگری هفته گذشته متعهد شد تا به عنوان یکی از اقدامات مقابله با پاندمی، اطلاعات مربوط به کیس‌های مثبت را با والدین به اشتراک بگذارد.
«کریستوفر یوسی»، سرپرست مدارس آموزش و پرورش کلگری، روز جمعه در نامه‌ای که برای والدین دانش‌آموزان ارسال کرد نوشت: “اگر خانواده‌ها مدرسه را از ابتلای یکی از دانش‌آموزان مطلع سازند، یعنی این رضایت را به مدرسه می‌دهند تا برای تمامی کلاس‌هایی که با فرد مبتلای گزارش شده مرتبط هستند، اخطاریه صادر کند و علاوه بر آن در پایان روز نیز یک اخطاریه به کل مدرسه ارسال نماید.”
«یوسی» گفت که اعلامیه‌های مربوط به کیس‌های مثبت کووید-۱۹، شامل هیچ گونه اطلاعات شخصی در مورد فرد مبتلا نمی‌شوند و در طول روزهای آخر هفته نیز ارسال نخواهند شد. به والدین دانش‌آموزان یادآوری می‌شود که علاوه بر اطلاع‌رسانی به مدرسه در صورت مبتلا شدن فرزندشان به کووید-۱۹، هر روز قبل از حضور فرزندشان در کلاس‌ها، چک‌لیست‌های بهداشتی روزانه را تکمیل کنند.
وی در این باره گفت: “بسیار مهم است که فرزند شما در صورت بیمار شدن در خانه بماند، اما همچنین مهم است که اگر حال فرزندتان خوب است و احساس مریضی نمی‌کند، در مدرسه حضور یابد. با توجه به این که دیگر نیازی به این نیست که افراد در صورت ارتباط نزدیک با مبتلایان به کووید-۱۹ خود را ایزوله کنند، اگر تصمیم بگیرید که فرزندتان را در خانه نگه دارید و او را از رفتن به مدرسه بازدارید، این امر به عنوان یک غیبت غیرموجه در نظر گرفته خواهد شد.”
خدمات بهداشتی آلبرتا، همچنان از آمار مربوط به مبتلایان به ویروس کووید-۱۹ در مدارس مطلع خواهد شد و انجمن آموزش و پرورش کلگری می‌گوید که در صورت لزوم، اقدامات دیگری را نیز در نظر می‌گیرد. در این نامه آمده است: “اگر ۱۰ درصد یا تعداد بیشتری از دانش‌آموزان با گزارش علائمی مشابه یکدیگر غیبت داشته باشند و در کلاس‌ها حضور نیابند، خدمات بهداشتی آلبرتا ممکن است شیوع بیماری کووید-۱۹ را در مدرسه اعلام کند.”
همچنین آمده است که: “در صورت اعلام شیوع بیماری در مدرسه، این مسئله نیز به خانواده‌های دانش‌آموزان اطلاع داده می‌شود. این اعلامیه‌ها در وب‌سایت مدرسه قرار خواهند گرفت.”
